4月26日，来粤学习培训的西藏新疆技工院校师生与广东省承担培训任务的技工院校师生齐聚广州市工贸技师学院座谈交流，推动粤藏、粤新技工教育共融共进。据悉，此次来粤参加培训学习的35名师生来自西藏新疆5所技工院校，由广东省内7所院校组织开展为期3个月至1年的学习培训。

座谈会现场。陈建洋 摄

　　集结最优资源，培养更多粤藏、粤新技能传递者

　　在广州市工贸技师学院的人工智能运维和技术支持产教融合中心里，新疆生产建设兵团兴新职业技术学院教师张锦祥正在自己的广东师傅带领下，学习网络系统管理的实践操作。他期望通过本次培训学习，将广东技工院校的先进理论和教学方法带回新疆，助推当地院校相关专业的进步。

广州市工贸技师学院教师正和张锦祥交流网络系统管理项目实操。陈建洋 摄

　　和张锦祥老师有着同样期盼的，还有来自西藏技师学院的西绕平措同学。大城市的科技感和培训交流学校先进的设备，让第一次走出家门的他更加坚定了努力学习的想法，“以前我们在学校都是老师在课堂上讲，学生在下面听，缺乏实践操作。来到广东之后，这里的老师是一边讲授知识要领，一边指导我们操作设备，大大提升了我们的动手操作能力。”西绕平措表示，尽管目前很多教学设备自己都是第一次见，操作起来还有一定难度，但自己会在老师和同学的帮助下努力学习，不断提升自身的技能，日后为建设家乡贡献力量。

　　省人力资源社会保障厅有关负责人介绍，此次来粤参加学习培训的35名师生来自西藏技师学院、林芝市高级技工学校、喀什地区疏附县技工学校、兵团兴新职业技术学院、石河子工程职业技术学院5所院校，将分别前往广东省轻工业技师学院、广东省机械技师学院、广东省岭南工商第一技师学院、广州市工贸技师学院、广州市轻工技师学院、广州市交通技师学院、深圳技师学院等7所院校开展3个月至1年的学习培训，学习内容主要包括教师跟岗锻炼、专业教学学习、竞赛选手技能提升。

　　广州市工贸技师学院负责本次新疆生产建设兵团5名师生的学习跟训任务，学院院长李红强介绍，学校本着“藏疆所需，广东所能”的原则，集结学校最优秀的师资参与到西藏新疆来粤师生培训学习工作中。“我们将安排世赛集训参赛统筹部门和世赛及国赛选手来负责新疆师生学习跟训工作。同时摸清新疆师生的技能水平情况，针对性制订学习跟训计划，在学习项目上循序渐进铺开学习训练，加强考核评价和总结反思，同时还将组织新疆师生与学院世赛团队、精英班学生开展交流互动。”李红强说。

　　“输血”与“造血”并重，推动藏疆技工院校跨越式发展

　　广州市工贸技师学院的援疆老师张光辉去年年底结束了短暂却充实的一年援疆生涯，谈及新疆学生的变化，他十分感慨，“那里的孩子虽然基础知识薄弱一些，但他们对学习的渴望是十分热烈的，非常愿意学习。我们通过‘夯基础’‘定制式课程’等教学方式，提升当地学生的技能水平。”张光辉介绍，作为电子技术专业的老师，经常会结合广东最新的产业发展，比如无人机，来提升学生的学习兴趣和技能水平。

　　为不断深化技工教育援藏援疆的工作内涵，近年来广东省各级人社部门、全省各技工院校坚持“支援”与“合作”结合、“输血”与“造血”并重、“硬件”与“软件”共建，以组团式技能帮扶为抓手，累计派出154名支教教师，先后组织177人次专家赴西藏新疆技工院校实施专项培训，接纳西藏新疆284名骨干教师来粤培训学习，不断增强西藏新疆育人才、兴产业、稳就业、促增收的“造血”内生动力，为推动民族交往交流交融作出“广东技工”贡献。

　　喀什技师学院创办于1978年，是一所培养高素质技能人才为主的全日制公办学校。2014年以来，在广东援疆的大力帮扶和支持下，该校于2015年11月升格为高级技工学校，2017年5月升格为技师学院，办学层次实现三级跳。学院党委副书记、院长塔依尔·麦麦提介绍，在援疆干部和教师们的精准帮扶下，对接喀什产业发展布局，指导学院设立7系2部教育教学管理架构，不断加强和优化专业建设，学院成为新疆南疆乃至地区发展最快、规模最大、实力最强的技师学院，成为自治区唯一一所万人规模技师学院。

援疆教师正在喀什技师学院教学。通讯员供图

　　西藏技师学院教师次仁卓拉对此次培训交流倍感珍惜，她表示，在广东省的精准帮扶下，学院发展取得了丰硕成果。“大赛水平不断进步，近年来广东省各兄弟院校为西藏技师学院培养了4个大赛项目，同时，让‘世赛成果转化’，通过大赛集训学习，培养了一批专业能力过硬的师资队伍，专业能力大幅提升，有力促进我院专业建设、师资队伍建设。”次仁卓拉希望可以借助此次交流培训，推动学院专业建设更上一层楼。

援藏教师正在西藏技师学院组织竞赛培训。通讯员供图

　　南方网、粤学习记者 张琛平

　　通讯员 粤仁宣